为深刻理解东北抗联精神的时代内涵与实践价值，大力弘扬教育家精神，切实提升教师思想政治素养和师德师风水平，10月28日下午，我院组织无课教师及行政人员，集中观看了由省教育厅通过吉林教育电视台开展的“弘扬东北抗联精神建设高素质专业化教师队伍”专题培训直播。近两小时的培训以专题宣讲、史料呈现与精神解读为核心，既是一次跨越时空的红色精神洗礼，更让全院教职工围绕“如何以抗联精神赋能国际人才培养、讲好中国故事”展开深度思考，为学院推进高素质专业化队伍建设、践行国际育人使命注入新动能。

  直播中，杨靖宇将军“胃中存草根棉絮仍守家国大义”的壮烈、赵一曼烈士“未惜头颅新故国，甘将热血沃中华”的绝笔、赵尚志“没有国哪有脸”的决绝呐喊等史料细节，多次让在场教职工动容。这些镌刻在白山黑水间的英雄事迹，不仅让大家深刻读懂了东北抗联精神“信念如磐、家国至上、坚韧奋斗”的核心内涵，更让身为国际中文教育工作者的教师们意识到：这份红色精神绝非遥远的历史记忆，而是与“培养知华友华国际人才、推动中外文明互鉴”使命高度契合的精神养分。

  本次培训所传递的抗联精神，为学院教职工校准了育人与服务的方向。培训结束后，教师们反响热烈、深受触动，纷纷表示将以东北抗联先烈为榜样，把抗联精神中的忠诚担当、坚韧不拔的精神融入日常教育教学与师德修养。

 “过去总担心红色精神因文化语境差异难被海外学生理解，现在才明白，抗联将士‘用生命守护家园’的执着，与世界任何民族对正义、和平的追求相通……”温晓芳在观看后分享道。结合自身教学实践，她提出将抗联精神融入对外汉语教学的具体思路：选取赵一曼家书作为中级汉语阅读材料，在教“坚持”“信念”等词汇时结合杨靖宇战斗故事创设语境，计划通过VR视频带领国际学生“走进”林海雪原，以“轻量化、体验式”设计让红色精神跨越语言壁垒，成为国际学生读懂中国“精神脊梁”的窗口。

  张海鹏指出：“将抗联将士‘为人民解放’的初心与学院‘以生为本、以师为要’的理念相联结，努力营造包容温暖的育人环境。”

  马莹则从抗联“攻坚克难”的精神中找到专业成长的动力：“面对新课标落地、跨文化课程思政等挑战，要像赵尚志开辟游击路线那样创新教学方法，针对国际学生特点设计个性化辅导，努力成为有理想信念、有仁爱之心的‘大先生’。”

  于佳含表示，将把抗联“坚韧团结”的精神融入日常管理：“今后组织校园活动时会加入抗联元素，让中外学生在参与中感受精神力量；处理师生事务时更注重高效务实，以专业化服务为学院国际教育事业筑牢后勤保障。”

  严雷认为，抗联精神与教师破解教育难题的时代担当形成强烈共鸣。今后，将以抗联精神为思想基石，在课程设计与课堂教学中自觉践行教育初心，做好跨文化交流的播种者。

  此次活动，不仅让学院全体教职工从东北抗联精神中汲取了信仰力量，更明确了“将红色基因转化为国际育人动能”的实践路径。未来我院将以抗联英雄为镜，在坚定理想信念、创新跨文化教学、优化师生服务中践行使命，为培养兼具家国情怀与国际视野的时代新人、推动教育对外开放高质量发展贡献力量。

                                           （ 撰稿：张超   初审：孙晶瑶   复审：孙丽红   终审：张海鹏 ）