军训结束前，按照惯例会进行各级干部的选拔，这也是很多同学关注和迫切希望的事。同学们可以根据自身学习效率，能力提升需求，结合个人特长，选择适当的岗位。

高中三年的“学压”之下，我们原本的很多兴趣都暂时给学习让了路，许多潜质都没有机会发挥。

很多人来到大学，都“憋着”一股劲，想“证明”一下自己，希望自己能够在这个新起点有一个“闪亮”的开始。从某种意义上来说，这更是内心对自身未来发展渴望在行动上的一次积极响应。

当然，同学们也一定都很理性。都提前通过各种渠道了解了大学的学习、生活和工作情况。对于专业学习肯定也是了解最多的。由高中到大学，无论是学习环境、习惯和内容都会有较大的变化，专业学习的难度和强度并不会低于高中，尤其对学习的自律性和自主性要求非常高。因此，在考虑学习、生活和工作三者的平衡时，还是要突出“专业学习”这个主责主业，结合自身实际做出理性的锻炼选择。

刚开始，学院考虑到大家入学学习上的适应需要，开放的锻炼岗位数量有限。而“竞争”总是会有上、有下，有所谓的“成功”，也会有“不尽人意”。但是，既然大家有能力考取化学学院，就足以证明自身的潜质。

没"上去”，或者没去到自己理想的锻炼岗位，不要急于否定自己。因为，岗位数量的限制，必然导致现有的岗位可能“配”不上你，或自己“尚不自知的潜质”被认可而有幸在另一个岗位得到锻炼机会。

“机会，总是留给有准备的人”。而“机会”不是“准备”的一个静态结果，“准备”应该是一个持续丰富的过程，是一个不断“挑战—遇挫—调整—挑战”，反复循环、往复积累经验的过程。在提升和丰富自我的同时，“机会”就会在我们的人生中不断闪现。

因此，一时的“成败”无法印证未来的“得失”，我们需要用“人生的维度和跨度”去度量我们的成长，看待眼前的“得失”。 有主见、韧劲足、能从容、善反思，方为实现远大理想的“捷径”。

总之，对于锻炼一定要遵循适合、适度、适时的原则。过于追求和盲从，过渡分散学习精力，导致期末成绩偏低甚至挂科，却是得不偿失。

待大家经过一学期的适应后，下学期还会开放更多的锻炼平台和岗位，足够大家各方面锻炼、展示和提升的需要。而且，也会根据学习成绩、工作表现等综合评价重新考察。所以，如果想在第一学期踏实学习，等待成绩稳定，下学期再进行竞选也未尝不是一个理性的选择。

（供稿单位：化学学院 初审：朱烁 复审：陈立泰 终审：韩强）