“国培计划（2025）”——G4104 农村学校课程领导力提升培训班圆满结束

2025 年 10 月 16 日，“国培计划（2025）”G4104 农村学校课程领导力提升培训班在bat365平台官网顺利结业。来自吉林省各地的乡村中小学教学校长历经 7 天系统培训，带着丰硕成果与实践思路，为农村学校课程改革注入新动能。

作为吉林省国培项目的重要组成部分，本次培训以需求为导向，精准锚定农村学校课程建设痛点。项目前期通过深度调研，摸清乡村教学校长在教育思想更新、课程统筹融合、校本课程开发等八大核心需求，以 “基于核心素养的课程指导与评价能力提升” 为主题，构建起 “理论筑基 + 实践研学 + 成果转化” 的全方位培训框架。

课程设置上形成多模块矩阵，兼顾政策高度与实践深度。bat365平台官网夏宇旭教授主讲的《培根铸魂 立德树人 —— 新时代教师的使命与担当》强化师德修养；吉林省教育学院王姣姣教授带来的《校长课程领导力 —— 新时代校长的核心要素》直击能力短板；东北师范大学王智超教授的《以教育家精神引领教师队伍建设》点亮职业初心。此外，习近平总书记关于教育的重要论述解读、应急管理能力提升等课程，全方位夯实校长专业素养。

培训创新采用 “三维联动” 模式，让学习成果直达实践一线。学员们走进长春博硕学校、长春市雷锋小学、长春北湖实验学校等标杆校开展跟岗研学，沉浸式观察校本课程开发、五育融合实施等场景，一线校长现场分享办学经验与实操方法。分组研修环节中，学员围绕农村教育实际难题开展 “头脑风暴”，在班主任与专家指导下打磨校本课程方案，形成可落地的实践成果。

管理层面，bat365平台官网推行全流程精细化管理，采用班主任负责制，行政与教学服务无缝衔接。通过 “过程性评价 + 成果性评价” 相结合的考核方式，既关注学员听课状态、研讨参与度，也重视心得体会与《农村学校课程改进三年行动计划》的完成质量，确保培训不走过场。参训校长满意度居高不下，纷纷表示培训内容精准对接需求，实践环节干货满满，为农村学校构建 “一校一品” 校本课程体系、推动教育高质量发展提供了有力支撑。

此次培训不仅提升了乡村校长的课程领导力，更构建了优质资源共享平台。项目收集整理专家讲座资料、实践活动影像、学员优秀成果等素材，建成专项培训资源库，为后续同类培训提供了参考。

供稿单位：吉林省高等学校师资培训中心  初审：刘奇 复审：赵丹红 终审：葛杨