著作与论文（第一作者）：

1.基于 MOOC 的高校“编辑出版学”课程建设研究[J].成才之路，2024（3）.

2.高校“出版营销学”课程混合教学实践模式构建刍探[J].成才之路，2024（2）.

3.“互联网＋”背景下新闻出版人才培养模式研究综述与反思[J].传播与版权，2019（3）.

4.高校编辑出版专业学生全媒体互动能力培养初探[J].记者摇篮，2019（3）.

5.媒介融合时代高校编辑出版专业人才培养——基于出版人职业生涯发展的视角[J].现代出版，2016（5）.

6.社会化媒体与政府形象塑造[J].长江大学学报(社科版),2014,37(01).

7.吉林省高校公关危机的类型及处理艺术[J].吉林省教育学院学报(下旬),2014,30(03).

8.电影植入式广告效果提升探析——以《人再囧途之泰囧》和《十二生肖》为例[J].电影文学,2014,(01).

9.从新闻公关角度谈高校危机公关[J].新闻传播,2013,(12).

10.文化软实力提升与城市形象公关——以重庆、常熟、四平等城市为例[J].西南农业大学学报(社会科学版),2012,10(09).

11.浅议媒介素养的认知与提高——以“张悟本现象”为例[J].新闻传播,2012,(07).

科研（教研）项目：

1.吉林省社会科学基金项目“政府应对网络突发事件的困境及对策研究——基于吉林省情的实证分析”，第 1 人，2022～2024.（结项）

2.吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题“基于移动互联网环境的编辑出版学专业课程混合式学习模式研究”，第 1 人，2021～2024.

3.吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题“‘互联网+ ’时代应用型新闻出版人才培养模式创新研究”(2017ZCY343),第 1 人，2017～2019.

4.吉林省社会科学基金项目“生态文明建设环境下吉林省农村媒介持续化发展策略研究”(2016B264), 第 2 人，2016～2018.

5.吉林省社会科学基金项目“吉林省新闻出版业‘十三五’时期人才队伍建设研究”，第 2 人，2016～2018.

6.国家社科项目“家族法视域下秦汉社会秩序的构建研究”，第 2 人，2014～2019.

奖励荣誉：

1.bat365平台官网青年教师课堂教学竞赛优胜奖，2020.6

2.bat365平台官网青年教师课堂教学竞赛优胜奖，2017.12.

3.bat365平台官网青年教师课堂教学竞赛优胜奖，2016.12.